Descrizione
Il nuovo Regolamento di Valutazione dell’Istituto Comprensivo di Vigolo Vattaro disciplina i criteri con cui si valutano l’apprendimento e il percorso scolastico degli studenti della scuola primaria e della secondaria di primo grado.
Il documento promuove una valutazione formativa, concepita non come semplice misurazione dei risultati, ma come uno strumento continuo e trasparente per accompagnare la crescita dell’alunno, aiutarlo a comprendere i propri progressi e valorizzarne il potenziale.
In sintesi, il regolamento stabilisce:
- Valutazione e Didattica: L’anno è diviso in due quadrimestri con valutazioni espresse tramite giudizi sintetici, con la possibilità di sperimentare commenti descrittivi al posto dei voti durante il percorso (valutazione senza voto).
- Comportamento e Relazioni: La valutazione delle capacità relazionali è inserita nel giudizio globale per valorizzare la partecipazione e il rispetto delle regole, senza influenzare direttamente i voti delle singole materie o la promozione.
- Inclusione: I criteri di verifica e valutazione sono personalizzati per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES, DSA, disabilità e studenti stranieri) sulla base dei rispettivi piani individualizzati (PEI/PDP).
- Esame e Orientamento: Vengono definiti i criteri per il consiglio orientativo di terza media, l’ammissione all’Esame di Stato, lo svolgimento delle prove e del colloquio, e il calcolo del voto finale.