Atti scaduti
N. Atti 814
| Prog. | Oggetto | Validita | Categoria |
|---|---|---|---|
| 0000055/2024 | PROPOSTA AL CONSIGLIO DELLISTITUZIONE DEL RENDICONTO GENERALE DELLESERCIZIO FINANZIARIO 2023 E SITUAZIONE ECONOMICO PATRIMONIALE AL 31.12.2023 |
02/05/2024 17/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000054/2024 | VARIAZIONE DI BILANCIO - STORNO PER COMPETENZA E CASSA - CAPITOLI STESSA MISSIONE E PROGRAMMA |
02/05/2024 17/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000053/2024 | ADOZIONE DEL PIANO DEGLI INDICATORI E DEI RISULTATI ATTESI RELATIVO AL BILANCIO DI PREVISIONE 2024 - 2026 |
22/04/2024 07/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000052/2024 | Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dellofferta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) Titolo del progetto: ScuolAttiva in Vigolana Codice progetto: M4C1/3.1-2023-1143-P-28990 CUP CUP H14D23002680006 Conferimento incarichi per componente gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le competenze STEM e multilinguistiche |
19/04/2024 04/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000051/2024 | Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca, Componente 1 - Potenziamento dellofferta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM. Progetto Titolo “ScuolAttiva in Vigolana” Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-28990 CUP H14D23002680006 Affidamento diretto servizio di erogazione esami di certificazione linguistica in lingua tedesca, ai sensi dell’art. 50, comma 1, lettera b) del D.Lgs. 36/2023, da espletarsi mediante lo strumento dell’Ordine diretto di acquisto (ODA) su CONTRACTA, per un importo contrattuale pari a € 320,00 IVA esente (art. 10 DPR 633/72) |
19/04/2024 04/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000050/2024 | Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dellofferta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) Titolo del progetto: ScuolAttiva in Vigolana Codice progetto: M4C1/3.1-2023-1143-P-28990 CUP CUP H14D23002680006 Conferimento incarichi per supporto attività contabile e di rendicontazione |
19/04/2024 04/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000049/2024 | Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM. Titolo Progetto “ScuolAttiva in Vigolana”. Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-28990 CUP H14D23002680006 Individuazione docenti esperti e tutor e conferimento incarichi individuali aventi ad oggetto “Percorsi di formazione intensiva (Settimana linguistica) rivolta agli alunni di scuola secondaria inferiore nelle lingue inglese e tedesco |
16/04/2024 02/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000048/2024 | Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche - (D.M. n. 65/2023). Titolo Progetto “ScuolAttiva in Vigolana”. Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-28990 CUP H14D23002680006 Nomina della Commissione di valutazione per il conferimento di incarichi individuali aventi ad oggetto “Percorsi di formazione intensiva (Settimana linguistica) rivolta agli alunni di scuola secondaria inferiore nelle lingue inglese e tedesco |
16/04/2024 02/05/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000047/2024 | Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM Progetto Titolo “ScuolAttiva in Vigolana” Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-28990 CUP H14D23002680006 Riapertura dei termini per la procedura di selezione per il conferimento di incarichi individuali aventi ad oggetto “Percorsi di formazione intensiva (Settimana linguistica) rivolta agli alunni di scuola secondaria inferiore nelle lingue inglese e tedesco |
28/03/2024 12/04/2024 |
Determine Dirigente |
| 0000046/2024 | Pubblicazione Graduatorie interne di istituto definitive del Personale Docente a.s. 2023/2024 |
28/03/2024 28/02/2025 |
Determine Dirigente |
N. Atti 814